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跳舞泡泡-音乐体系(月龄段:6-24月)

跳舞泡泡.jpg

跳舞泡泡课程引用美国戈登音乐教学法,以旋律教学为主,激发和提升宝宝音乐倾听和音乐感知能力,通过被动型音乐体验来建立宝宝理解音乐,感受音乐,表现音乐,抒发情感,语言刺激,肢体表演,旋律感知,情感宣泄的能力,不断加强宝宝音乐的素养和音乐自我表现力,通过此阶段音乐的学习,优化宝宝性格,提升亲子关系,学会与人交往,塑造完美形体,让孩子在音乐中寻找无限的童年乐趣。此课程分为美妙时间,节奏碰碰碰,小手精灵,跳舞的脚,快乐节拍器,身体节奏,魔幻舞台,音符王国,旋律八音盒,跳舞泡泡等教学手段,让宝宝体验专业的音乐之旅。 

6-24月的宝宝会通过周围环境变化,丰富的色彩变化,自然的声音,来感受这个世界,情感丰富的孩子更富有对世界的好奇心,而跳舞泡泡主要采取舒缓的圆舞曲,小步舞曲,及自然声响的音乐来提升孩子对情绪,环境的感受能力。

跳舞泡泡课程整体感觉,舒缓舒服,可以让孩子表达及抒发自己的情感,让家长在舒缓的音乐中合理的抒发调整自己的情绪。通过被动性音乐接收让孩子处理好情感,当孩子有一个良好的情绪感受能力后,未来孩子在情绪处理方面也会更加合理的处理自己的情绪。


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